Éducation artistique et culturelle de l’académie de Créteil

Durant l’automne 2016, une nouvelle expédition menée par le MNHN quitte la France métropolitaine pour la Martinique. Cette région, reconnue comme un hotspot (zone critique) de biodiversité marine, abrite une faune et une flore remarquables et bien connues. Cependant, certaines thématiques d’étude du milieu marin font défaut aujourd’hui et nécessitent une mission d’exploration sur le terrain. Les objectifs scientifiques de cette mission sont décrits dans le document joint. Les opérations prévues en Martinique se dérouleront du 5 septembre au 12 octobre 2016. Cette nouvelle mission de terrain s’inscrit dans la poursuite des grandes expéditions scientifiques du MNHN, visant à étudier et inventorier la biodiversité notamment dans des régions du monde identifiées comme des points chauds de la biodiversité : ces régions concentrent une biodiversité importante avec de nombreuses espèces endémiques et abritent également des écosystèmes fortement menacés par les activités humaines non durables.

Le suivi pédagogique de cette expédition sera mené par une enseignante de l’académie de Créteil, professeure relai au MNHN, pendant l’année scolaire 2016-2017. Aux côtés des chercheurs en Martinique pendant la partie « collecte » de l’expédition, cette enseignante « envoyée spéciale » s’emploiera à faire vivre cette aventure scientifique aux élèves à travers un journal de bord en ligne. Des ressources pédagogiques variées seront produites et mises à disposition des enseignants qui souhaiteraient élaborer des projets avec leurs classes durant l’année scolaire.

Ce projet pédagogique est une initiative du Muséum national d’histoire naturelle, en partenariat avec la Daac de Créteil et le groupe académique Éducation au développement durable.

Les professeurs ou établissements intéressés prendront contact avec le pôle formation des enseignants du MNHN : formens@mnhn.fr

• Une grande expédition du Muséum en Martinique (PDF, 375 Ko)
• Ressources pédagogiques et pistes de travail pour les classes (PDF, 136 Ko)
• Sciences, techniques et développement durable