Logo Région académique Ile-de-France - académie de Créteil, lien vers la page d’accueilÉducation artistique et culturelle de l’académie de Créteil

Écriture, lecture et oralité

03 / 12 / 2015

Conseillère : Laure Frèches

Quelqu’un consulte un livre suspendu parmi d’autres ouvert à des images et du texte manuscritSavoir lire, c’est une chose, avoir le bonheur de
rencontrer des livres sur son chemin, c’est essentiel.
Pierre Bourdieu

Aborder la littérature, l’écriture, et l’oralité d’un point de vue artistique et culturel,

  • c’est mettre en avant la créativité dans des domaines qui constituent des apprentissages scolaires fondamentaux ;
  • offrir à chaque élève des possibilités d’être acteur et de vivre une expérience qui lui permette d’articuler le travail sur la langue, une pratique artistique et la construction d’une culture littéraire partagée ;
  • proposer une approche sensible de la lecture, de l’écriture et de l’oralité à travers la rencontre d’un écrivain, d’un poète, d’un conteur, d’un comédien ;
  • aider à s’approprier les œuvres les plus diversifiées de la création littéraire contemporaine, écrite et orale ; diversifier les pratiques de lecture et les écritures ;
  • construire des projets littéraires et transdisciplinaires croisant d’autres langages, d’autres modes de représentation du monde : danse, arts visuels, architecture, musique, théâtre…
  • faire découvrir enfin que la littérature est un art vivant, ouvert sur le monde, qui donne à penser et à se construire, qui permet à chacun de s’inventer une langue singulière à l’intérieur de la langue commune que l’on apprend à l’école.

Dispositifs

Tous sont envisageables, classes à PAC, projets inter-établissements (PIE), ateliers artistiques, trajectoires culturelles, comités de lecture, résidences, actions territoriales, académiques ou nationales…

Projets inter-établissements

  • (En)jeux des possibles, projet d’écriture et de mise en scène au Théâtre de l’Aquarium
  • Œuvre en cours, avec la Maison des écrivains et de la littérature
  • Poète dans la classe : lire, dire, écrire la poésie contemporaine avec un poète, en partenariat avec la Maison des écrivains et de la littérature (Mél)
  • Conteur dans la classe : écouter, dire, conter, raconter avec un conteur (Maison du conte)
  • Les poètes et la Libération, « Au nom de la vie » : ateliers de lecture puis d’écriture avec l’aide d’un poète intervenant (Biennale internationale des poètes en Val-de-Marne)
  • Et moi, qu’est-ce que j’en pense ? : un parcours de lecteur et de critique au travers d’un corpus de supports traitant de sujets d’actualité (œuvres littéraires, presse écrite, audiovisuel, radio, web…) – les Bibliothèques de Montreuil
  • Le Livre de l’académie 2018, un seul impératif : Osons ! : en lien avec le dispositif « dynamique lecture » porté par le groupe de pilotage et d’impulsion Maitrise de la langue et des langages, prévention de l’illettrisme
  • Collidram : le prix de littérature dramatique des collégiens/ InéditThéâtre pour les lycéens (association Postures)
  • Tournoi de poésie des collégiens et des lycéens « Insensé qui crois que je ne suis pas toi » (Biennale internationale des poètes en Val-de-Marne)

Formations en 2017-2018

Parmi nos partenaires

Maison des écrivains et de la littérature (Mél), Maison du conte, BnF, Biennale internationale des poètes en Val-de-Marne, Salon du livre et de la presse jeunesse de Montreuil, Printemps des poètes, association Postures, Comédie-Française, Maison des métallos, MACVAL, médiathèques, centres culturels…

 
Agenda
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